刘老师每次踏进教室,就感觉脑袋要炸开,整个班级闹哄哄的,学生们各行其是,没有人理会上课铃声响起,刘老师几次拍桌子示意都没有起作用。这种课堂气氛属于( )。
2021-09-25 06:31 潮州人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
刘老师每次踏进教室,就感觉脑袋要炸开,整个班级闹哄哄的,学生们各行其是,没有人理会上课铃声响起,刘老师几次拍桌子示意都没有起作用。这种课堂气氛属于( )。 A 积极的课堂气氛 B 消极的课堂气氛 C 一般的课堂气氛 D 对抗的课堂气氛
正确答案:D
[华图教育题目解析]:本题考查的是课堂气氛的类型和特征。课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态,它是学习的重要社会心理环境。课堂气氛的类型有积极的、消极的和对抗的三种。其中,对抗的课堂气氛实质上是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力,学生在课堂学习过程中各行其是,教师有时不得不停止讲课而维持秩序。题干中,整个班级闹哄哄的,学生们各行其是,没有人理会上课铃声响起,刘老师几次拍桌子示意都没有起作用,属于对抗的课堂气氛。D项正确。A项:积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。也就是说,课堂纪律良好,学生注意力高度集中,思维活跃,师生双方都有饱满的热情,课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下,学生保持冷静的头脑,注意听取同学的发言,并紧张而又深刻地思考。师生关系融洽,配合默契,课堂气氛轻松而不涣散,严谨而不紧张。与题干不符,排除。B项:消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在课堂学习过程中,学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对教师的要求,学生一般采取应付态度,很少主动发言。有时学生害怕上课或提心吊胆地上课。与题干不符,排除。C项:一般的课堂气氛,没有该说法,为干扰选项。。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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