单选题

　　从具体辨别例证出发逐渐发现概念属性的方式，被称为概念形成，这一过程可以用（ ）模式来解释。 A 上位学习 B 派生类属学习 C 相关类属学习 D 概念同化

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查知识学习的类型。概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念同化。其中，概念形成是指个体从大量的例子出发，从他们的实际经验的概念的肯定例证中，以归纳的方式抽取出一类事物的共同属性，从而获得某些初级概念。这可以用奥苏贝尔的上位学习模式来解释，即新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。A项正确。B、C两项：下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。与题干不符，排除。D项：概念同化是获得概念的主要形式。学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是接受学习。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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（编辑：潮州华图）