2022教师资格报名入口官网_教师资格证官网

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　　2022下半年教师资格证报名入口、报名时间已发布，教师资格证报名时间：9月2日～5日，5日截止到16:00，教师资格证报名入口是中小学教师资格考试网，教资笔试时间是10月29日。更多教师资格证报名流程、教师资格证考试内容、教师资格证备考课程敬请关注广东华图教育教师资格考试网!

　　>>>2022下半年教师资格证考试报名入口<<<　　

　　2022下半年各省份教师资格证笔试公告|报名时间|考试时间汇总

　　2022下半年教师资格证笔试报名流程如下：

　　1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)，查看所在省报名公告，按照导航页面指引进入所在省报名入口。【点击快速进入教师资格证报名入口|时间|条件各地汇总】

　　2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版)，确认承诺后方可进行后续操作。

　　3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K)。

　　4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选，一经审核通过，不得增加或更改)。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

　　5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核，是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新提交报考信息，重新接受审核。

　　6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”，完成报名。通过审核，但逾期未缴费考生，报名无效。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。

　　完成以上步骤才是报名成功!

2022下半年国家教师资格证考试公告、报名时间、考试时间已经公布了！

　　是时候把教师资格证笔试准备起来了!

　　能否上岸，笔试至关重要

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　　2022下半年国家教师资格证考试备考资料

　　综合素质&教育教学知识与能力

　　中学/小学/幼儿园

　　无论哪个教学阶段，通通都准备好!

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　　2022下半年教师资格证考试科目有哪些?考试内容有哪些?考试时间安排是哪天?2022下半年教师资格证考试笔试时间是10月29日。教师资格证考试科目、考试内容整理如下，希望能帮助到大家。

　　教师资格证考试科目

　　幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》、《保教知识与能力》2个科目。

　　小学教师资格考试笔试为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2个科目。

　　初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3个科目。

　　初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、通用技术等17个学科。

　　申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试的各科笔试。

　　申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试，“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。

　　各地的中学、中职文化课科目三略有不同，具体以当地考试公告公布的科目为准。

　　教师资格证考试内容如下：

　　“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。

　　“保教知识与能力”主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。

　　“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。

　　“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。

　　“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

　　教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

　　教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一，下面整理了相关的教资模拟题，方便大家进行相关的练习，感受下考试是如何考察。

　　4.“性恶论”最早是由( )提出的。

　　A.孟子 B.孔子 C.董仲舒 D.荀子

　　4.【答案】D。

　　5.实施单轨学制的代表国家是( )。

　　A.美国 B.日本 C.德国 D.法国

　　5.【答案】A。解析：单轨学制是相对于双轨学制而言的。双轨学制：一轨自上而下的结构——大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨从下而上的结构——小学(后来是小学和中学)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中联结的中等职业教育)。单轨学制就是只有一种结构，要么是自上而下，要么是自下而上的。代表国家是美国。

　　6.涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。

　　A.教育无目的论 B.个人本位论的教育目的观

　　C.社会本位论的教育目的观 D.效能主义的教育目的

　　6.【答案】C。解析：社会本位论认为，个人的发展依赖于社会，受制于社会，人的身心发展的各个方面都依靠社会提供营养，人的一切都是从社会得来的。教育目的就是使个人社会化，使人适应社会生活，成为对社会有用的公民。涂尔干这句话就在强调教育应使青年社会化，体现了社会本位论的观点。

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（编辑：潮州华图）